各位朋友，大家好！小编整理了有关steam教学的解答，顺便拓展几个相关知识点，希望能解决你的问题，我们现在开始阅读吧！
stem教学法是什么?
stem教学法是一种重实践、跨学科，区别于传统注重书本知识的单一学科教学的教育概念。STEM，起源于美国，是一种将科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）结合的跨学科融合教育。
STEM教育指的是科学、技术、工程和数学领域的教学和学习。
STEM教育具有情境性特征，强调让学生获得将创客知识进行情境化应用的能力，同时能够理解和辨识不同情境的知识表现。STEM教育强调知识是学习者通过学习环境互动建构的产物而非来自于外部的灌输。
首先，STEM教育是以提高学生的探索精神和创新能力为目的，并且培养学生的批判思维和逻辑思维。在课程中使学生学会多角度分析问题，并且运用不同的方法探究问题、寻找答案。
在中国，STEM教育主要是放在高等教育阶段进行，更注重理论及认知的培养；而美国则注重从小在生活中、深入骨髓地对学生进行方法论、实操方面的培育。
steam教育的四个特点是什么
跨学科融合性 传统上将知识按学科进行划分，对于自然科学探究和将知识划分为易于教授的模块有所助益，但随着科技进步和发展其弊端也逐渐显现。STEM 教育因此应运而生，跨学科融合性是它最重要的核心特征。
STEAM教育是一种教育理念；STEAM代表科学（Science），技术性（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）。STEAM教育便是集科学，技术性，工程，艺术，数学多课程结合的综合教育。
实践能力 Steam教育注重学生的实践能力培养，通过实验、制作、调查等方式，强调团队合作，鼓励学生之间互相协作、交流，培养学生的团队精神和合作能力。使学生能够掌握实际操作技能，提高动手能力。
儿童编程教育、3D 打印教育为主。 较之填鸭式的传统书本教育，STEAM 教育具有：（1）激发青少年好 奇心；（2）培养青少年动手能力；（3）引导同伴之间进行合作；（4）锻 炼青少年解决实际问题的能力等特点。
steam教育是什么
1、STEAM代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）。STEAM教育就是集科学，技术，工程，艺术，数学多学科融合的综合教育。
2、STEAM教育是一种集科学，技术，工程，艺术，数学多领域融合的综合教育。它是一种教育理念，区别于传统的单学科及重书本知识的教育方式，是一种注重实践的超学科教育概念。
3、STEAM教育是一种教育理念，她更加强调的是让学生自己动手和思考，动手参与才能真正地去体验，独立思考是创新之源有些STEAM教育机构说“我们不培养工程师，我们培养的是科学家”就字面意思来讲，就是STEAM教育不是交给你技。
4、STEAM教育就是集科学，技术，工程，艺术，数学多学科融合的综合教育。STEAM代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）。
5、STEAM教育是指集合了科学、技术、工程、艺术和数学的综合教育，是Science、Technology、Engineering、Arts、Mathematics的首字母。
6、STEAM教育理念最早是美国政府提出的教育倡议，为加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。STEAM的原身是STEM理念。即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）的首字母。
steam课程的优缺点
1、STREAM教育的倡导者们认为，读写能力是进行全面课程学习的重要组成部分，因为进行全面学习往往需要具有批判性思维和创造力。STREAM课程项目类似于STEM或STEAM，只是在它们两者的基础上包含了读写组件。
2、但是，STEAM课程中国化的过程中也存在很多问题。主要出现在——照搬国外课程，自成体系不深。
3、一个好的STEAM课程，不仅仅提倡孩子去学习STEAM五个学科的知识，更像是一种新的学习方式——在课堂中提出现实中的、有趣的、有挑战性的问题引起学生的好奇和探索欲。
各位小伙伴们，我刚刚为大家分享了有关steam教学的知识，希望对你们有所帮助。如果您还有其他相关问题需要解决，欢迎随时提出哦！
